Secondo una ricerca dell’Università di Bologna le femmine sono scarse in matematica e aritmetica causa l’influenza negativa delle mamme: “stereotipo relativo al genere”, dicono i ricercatori. Lo studio sperimentale, pubblicato in America ma bolognesissimo “d’adozione”, sugli scolari di diverse età evidenzia il gap: meno 15% le femmine “portate” per il calcolo: aritmetica elementare vincono per una volta i maschi ed è tutto dire… Stereotipo, grado d’autostima, fatidica emancipazione femminile? Quando le madri rigettano il modello negativo le figlie mantengono il livello o addirittura lo migliorano.
f.z.
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